Escuela superior de Interpretación
A Porta Oberta
Extraescolares de teatro, la Pedrera.
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA ACTORES Y ACTRICES
En A Porta Oberta Escuela Superior de Artes Escénicas ofrecemos un entrenamiento intensivo y riguroso para intérpretes que quieran desarrollar una carrera real en el mundo de las artes escénicas.
Una formación exigente y con una clara vocación profesional.
Si quieres ir en serio con tu formación, este es tu sitio.
- 🔸 Entrenamiento actoral con profesorado en activo
- 🔸 Trabajo escénico, cámara, creación y técnica
- 🔸 Enfoque práctico y profesionalizador
- 🔸 Grupos reducidos y seguimiento individualizado
- 🔸 Conexión con el sector teatral y audiovisual actual
Formación superior en Arte Dramático
Nuestra formación superior consta de tres cursos de entre diecisiete y veinte horas semanales. Siendo una formación de titulación propia.
Trabajamos siempre a partir del juego y el equipo, sumando diferencias y aprendiendo de los demás. Creemos que no se puede hacer teatro si no te sientes en un espacio de confort y seguridad. Ésta es nuestra filosofía.
A Porta Oberta quiere que su alumno se distinga por lograr una base interpretativa sólida. Actores y actrices dúctiles, vulnerables, frágiles, generosos y con rapidez emocional y física. Esta base se trabaja a partir de dos asignaturas troncales:
Interpretación
Donde se va a trabajar día a día la emoción, la verdad y el juego. El alumnado terminará alcanzando el propio control y máximo potencial de la emoción; siempre a través del imaginario convirtiéndose en actores y actrices conectados de forma presente y con una escucha activa en la escena.
Movimiento
Donde se busca la fisicalidad del actor en escena y el impulso de la palabra a través del movimiento. Se trabajan diferentes lenguajes teatrales para ir en busca de la verdad en escena teniendo plena conciencia de nuestro cuerpo.
Otras materias
El plan docente se completa con las materias Voz, Cámara, Historia del Teatro, Danza y Auto curso que desarrollarán en el alumnado madurez y comprensión preparándolo para convertirse en actores creadores y poder salir al mundo laboral.
Conoce a nuestro equipo de profesores
Nuestros profesores son profesionales del mundo teatral con amplia experiencia y pasión por la enseñanza. Con dedicación y conocimiento, están ahí para guiarte e inspirarte en tu camino artístico.
MARTA CAÑAS
PROFESORA DE INTERPRETACIÓN
EDUARD ROIG
PROFESOR DE MOVIMIENTO
ÀUREA VIDAL
Profesora de voz
Rubén Romero
Historia del teatro y dramaturgia
Nicolás Queraltó
profesor de interpretación
Xavi Gavilán
Danza contemporánea
Maria Agut
Profesora de producción
Emma Bartolomé
Profesora de la Pedrera de los grupos pequeños
¡Descubre la Magia del Teatro en las extraescolares La Pedrera!
Únete a nuestras extraescolares “A Porta Oberta” y vive una experiencia única y enriquecedora. Tanto si eres pequeño como mayor, encontrarás un espacio seguro y divertido en el que podrás explorar tus emociones, desarrollar tu creatividad y disfrutar del trabajo en equipo.
EN PUERTA ABIERTA, ESCUELA DE INTERPRETACIÓN DE VILANOVA Y LA GELTRÚ
Escuela superior de artes escénicas
En Porta Oberta, somos la Escuela de Interpretación de Vilanova y la Geltrú donde se fomenta un espacio de comunión y familiar, donde conviven la formación superior en arte dramático y LA PEDRERA, que es la rama de extraescolares,
extraescolares
La Pedrera
En La Pedrera, nuestras extraescolares son mucho más que una actividad: son una experiencia única y transformadora para todas las edades.
¿Por qué elegirnos?
Creemos en el poder del juego, el equipo y las emociones para aprender y crecer juntos. Trabajamos desde un espacio de confort y seguridad, donde todo el mundo puede expresarse libremente y sentirse parte de una gran familia. Exploraremos diferentes lenguajes escénicos y teatrales en un ambiente relajado y dinámico.
¡Ven y únete a nuestra familia teatral! Aprenderás, disfrutarás y descubrirás todo lo que el teatro puede ofrecerte, siempre desde el respeto, la diversión y el trabajo en equipo. ¡Te esperamos en La Pedrera, de A Porta Oberta!
Un primer contacto con el mundo del teatro a través del juego, emociones, música y colores.
Durante el primer trimestre, jugaremos con improvisaciones respetando los ritmos y el imaginario de los niños.
Durante todo el primer trimestre estaremos jugando a través de improvisaciones potenciando el propio imaginario del niño: Respetando siempre sus ritmos y estados.
Trabajar en equipo será uno de los ejes importantes de este curso desarrollando de esta forma la imaginación y más seguridad en una misma y en el grupo.
En el segundo trimestre prepararemos la obra que estrenarán en junio.
A través de improvisaciones y juegos de energía, ganaremos seguridad y libertad en escena.
A partir del segundo trimestre, nos adentraremos en el montaje de un espectáculo que estrenaremos en junio.
Trabajaremos las emociones, la verdad en escena y el imaginario. Buscaremos el impulso de la palabra en movimiento, y el cuerpo tónico sin perder de vista el juego.
A partir del segundo trimestre, montaremos una obra que estrenaremos en junio.
Trabajaremos las emociones, la verdad en escena y el imaginario. Buscaremos el impulso de la palabra en movimiento y el cuerpo tónico.
A partir del segundo trimestre, montaremos una obra que estrenaremos en junio.
Jugaremos buscando la verdad y complicidad en el grupo. Nos adentraremos en el cuerpo, las emociones y la voz.
A partir del segundo trimestre, saldremos adelante una obra que estrenaremos a principios de julio.
Jugaremos a través de improvisaciones guiadas y libres, juegos de energía que potenciarán la seguridad y libertad en escena individual y conjuntamente.
A partir del segundo trimestre, montaremos un espectáculo que estrenaremos en uno de los teatros de la ciudad.
Tu futuro escénico comienza aquí
¿Quieres convertir tu pasión por el teatro en una carrera profesional? Nuestra formación superior en arte dramático es el primer paso hacia tu sueño. Con profesores experimentados y un programa completo, te ofrecemos las herramientas y conocimientos para triunfar en el mundo de las artes escénicas.